Neuropsicologia del Aprendizaje

DESCRIPCION

El seminario se concibe desde un modelo integral, en busca de generar cambios en la manera en que se abordan los procesos de aprendizaje y sus dificultades; a su vez, pretende enriquecer el quehacer de los profesionales que participan en el ámbito escolar y para ello, propone diferentes herramientas y acciones que permitan estimular los procesos de aprendizaje, así como, la manera de identificar necesidades e intervenir sobre aquellos factores que puedan interferir con el óptimo desempeño de los niños dentro del ámbito escolar.

Como modelo integral se abordan las temáticas y practicas desde las disciplinas de: Neuropsicología, Psicología Clínica, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología. Cada uno de las mismas ofrece modelos de manejo en el aula que dinamizan tanto los procesos de aprendizaje como el adecuado comportamiento.

OBJETIVOS

Brindar una actualización sobre procesos de neurodesarrollo en niños escolares y su relación con el aprendizaje, las emociones y…